Condurre la consulenza pedagogica in ottica sistemica permette di evitare di considerare il bambino o il ragazzo come patologico, inserendo invece i suoi disagi in un sistema e puntando sul cambiamento delle relazioni per risolvere la situazione di difficoltà.

Per costruire una valida ipotesi sistemica, che mi permetta di comprendere il disagio presentato e successivamente aiutare ad affrontarlo, è fondamentale imparare a fare buone domande.
Quali sono le tipologie di domande utili in consulenza pedagogica?
Come vanno poste?

Ogni modulo del percorso è a partecipazione libera e ogni incontro sviluppa una tematica che si conclude nell'incontro stesso.